.................(..)....
그치만 우리나라에는 중국이나 일본과는 달리 삼국시대에 관련한 논문이 적거든요.
개강하고 나서 한달 넘게 논문 때문에 끙끙 앓았습니다..=_=
뻥좀 보태서 자다가도 논문 생각만 나면 벌떡 일어날 정도로. 어우 스트레스 만빵 ;ㅁ;
어떻게 논문 주제를 저렇게 정하게 되었는지 간략하게 (..) 알아보도록 하겠습니다 (...)
저희 과에는 정교수님이 일곱분 계십니다 (명예교수도 한분도 포함 <-)
서양고대 : Cj교수님 / 서양중세 : Ke교수님 / 서양근대 : S교수님 (정확히 하자면 역사학 전공이시지만;) / 미국사 : Cs교수님
동양고대 : J교수님 / 동양중세 : Ks교수님 / 동양근대 : Ky교수님
서양고대 - 논문 평가가 조낸 널럴하심.
논문 주제만 정하면 알아서 짜집기 해오라고 다른 자료를 주신다는 소문이. 해마다 제일 많이 몰린다는 말도(..)
서양중세. 동양중세 - 교수님들이 부담스러움
서양근대 - 교수님은 엄청 까다로우시지만, 그래도 교수님에 대한 애정으로 커버...............♥♥
미국사 - 제일 압박감을 많이 느끼게 되는 교수님 (..)
동양고대 - 교수님은 꼼꼼하시지만 그래도 좋아하고, 또 시대가 시대인지라 (..)
동양근대 - 말로만 듣고도 압박스러워서 수업도 안 들은 교수님. 게다가 동양 근대 따위는 관심 읍다
고로 필터링으로 걸려진 시대가 서양고대. 서양근대. 동양고대였습니다 -_-;
서양고대에서는 그리스인의 정체성. 서양근대는 벨 에포크나 제국주의. 동양고대는 삼국시대에 대해서 하기로 대애충 마음은 정했는데 이 중에서 어떻게 선택하느냐. 그것이 또 문제 orz
-논문에 관련한 친구들과의 대화들()
친구 : XX는 Cj교수님이나 Cs교수님한테 간대
비원랑 : OO는 Cj교수님이나 J교수님한테 간다던대..
친구 : ...모든 아이들이 다 Cj교수님을 한번씩 염두에 두고 있구나 (...)
비원랑 : 나도 수틀리면 Cj교수님한테 ㄱㄱ
영문과의 N양 : 난 논문 쓰려고 작정하고 있던 교수님이 올해 갑자기 미국 가시는 바람에 일났다니까;
비원랑 : 나는 논문 누구한테 써야 할 지도 모르겠던데;;
N양 : 그냥 네가 좋아하는 교수님이나 시대로 잡아서 써
비원랑 : (S교수님과 J교수님을 떠올리며) ...원체 엄격한 교수님들이라서 드랍 계속 당할 것 같은데 ㄱ-
무역학과의 J양 : 우리 과는 논문 개요 작성하라는 말도 없더라. 공지도 없어
비원랑 : 조낸 부럽다....
비원랑 : 걍 다트 판하나 만들어서 반은 S교수님, 반은 J교수님 해놓고 다트 던질까?
친구 : Cj교수님 한테 가서 그리스 로마 노예제나 쓰고 오자..
비원랑 : ..그냥 졸업하는 데 의의를 두는 거냐
친구 : 그런데 Ke교수님한테 가면 영어 번역시킬 것 같지 않아?
비원랑 : 낄낄낄. 그리고 Ks교수님한테 가면 사기 번역하게 될 지도
친구: 여기가 영문과냐, 한문과냐, 중문과냐.....ㄱ-
비원랑 : 차라리 논문을 쓰고 말겠어
친구 : 그런데 삼국시대면 동양 중세 아냐? 동양 중세라면 Ks교수님한테 가야겠네. 그 교수님이 수. 당 전공이시잖아
비원랑 : 아냐! 1, 200년대니까 고대라고 ;ㅁ;!!
친구 : 동양에서 고대는 B.C야 ;ㅅ;!!
비원랑 : 동양고대사 할 때 삼국시대 배웠잖아 ㅜㅜ!
친구 : 동양중세 할 때도 배웠잖아 -_-;
비원랑 : 에이씨. 몰라. 삼국시대까지 넣어 달라고 교수님한테 들러 붙고야 말겠어. Ks교수님 무서워서 논문을 어떻게 내 ㅇ<-<
친구 : 맘 편하게 Cj교수님한테 가는 건 어때? (...)
비원랑 : 가서 조낸 그리스와 로마 노예제에 대해 쓰는 거야? (....)
요 이주일 간. 친구들과 이야기만 했다 하면 논문("논문 어느 교수님한테 내지?")으로 흘러갔다가 모두다 아무 결론을 내지 못하고 다시 원점("논문 어느 교수님한테 내지?")으로 돌아오기를 수도 없이 반복 ()
결국 논문 개요서를 기간내에 제출하지 못하면 엄청 복잡한 사유서를 써야 한다는 압박감에 부딪치고, J교수님께 내기로 결정 했습니다
그 J교수님이 작년에 한 언니가 논문 형식으로 제출한 리포트의 잘잘못을 하나하나 꼼꼼하게 지적하시는 걸 두 눈으로 봤기 때문에, 논문이 드랍당할까봐 엄청 고민을 했지만. 쿨럭 (제가 리포트를 진짜 못 씁니다 ㅠㅠ)
그리하여 '조낸 드랍 당해서 학창 시절의 마지막을 화려하게 장식해주게써--!! 하하하하하하하하하하하'하는 비장한 마음을 가지고 교수님께 논문 주제좀 정해달라고(..) 들러붙으러 가기로 마음 먹었을 때....!!!!
때마침 날라온 친구의 문자
'J교수님이 작년에 한 선배 언니가 ㅎㅍㅋㅍㅅ에서 다운 받아서 낸 논문 한번 훑어보고 그냥 도장 찍어줬대!'
.......할렐루야 ㅠ▽ㅠ!!!
그럼 그렇지! 학사 논문 따위에 깊이 신경 쓰실 이유가 없잖아요! 토호호호호호호호호호호호호
그래서 가벼운 마음으로 교수님께 가서 논문 주제 정하고 왔습니다 :9
주제 정하고 나니 살짜쿵 걱정이 되는 마음도 있긴 하지만. 에고에고. 이제 와서 취소할 수도 없고
그 교수님께는 수업이 처음 설강되었던 2학년 2학기때부터 한번도 안 빠지고 꼬박꼬박 수업 들으면서 얼굴 도장 콱 찍어놨는데 설마...ㅠㅠ
△논문 제출은 10월 말까지니까 그때까지는 한숨 돌리겠군요. 으헉 ㅇ<-<
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저도 ㅅㅎㄱ 출신입니다 어엉
어째든 힘내세요! 화이팅입니다!!
지운/ 우와아아아아아아아. 지운님도 ㅅㅎㄱ 이셨군요 ㅠㅠ! 새삼 다시 반가워집니다 (부빗부빗)
이르펜/ 넵 ;ㅁ;!! 힘내서 한번 질러 보겠습니다!! 감사해요///
샤브리나/ 번뇌의 흔적이었습니다 ^^;
아트군/ 나의 정복씨는 쪼잔하지 않아 (..)
류크레온/ 인문학부에서도 졸업 시험을 보는 데가 많나 봐요 ㅠㅠ 이 학교는 왜 이모냥으로 사람을 괴롭히는지..ㅠㅠ 솔직히 학사 졸업 논문에 큰 의의는 두고 있지 않지만; 그래도 그 압박감이 좀 심한 것 같아요 ;ㅁ; 리포트도 제대로 못 쓰는데 논문을 어찌 쓸까 그게 정말 걱정입니다; 4학년이 되도록 리포트 형식도 정확히 알지 못하니..쿨럭. 쓰는건 차치하고서라도 자료 수집은 즐거울 것 같아요 ^^;;